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【附中悦读】书籍推荐(五十五)《给孩子一生的安全感》

作者:温蓓 发表时间:2025-02-26

盼望着,盼望着,东风来了

天的脚步近了

——寻找文学里的春暖花开



润心启明智.书香悦馨城



读书在绚烂的春天,在五彩的温暖之中,会让灵动的春意和静谧的思考交融在一起。


书卷中的意念像一股无形的动力,影响我们的思想和心态。


久润书海,才能胸襟开阔,见识广博;手不释卷,自然气度雍容,谈吐不俗


读一本书,就像读一个温暖的春天。让我们在这个温暖的春日,共读一本书,一起品位属于馨城的满园光华。


“润心启明智,书香悦馨城”。馨城悦读,我们一路明媚前行!



好书推荐(五十三)


  推荐人:温江区教科院附属中学教师    温蓓




老师们:

大家好!润心启明智,书香悦附中!

今天我为大家分享的这本书叫《给孩子一生的安全感》。如果你想知道缺乏安全感的孩子的具体表现,想知道如何帮助孩子建立内在安全感;想拥有良好的家庭氛围,具备正确教养孩子的能力;亦或是想让自己成为知行合一的父母,这本书都可以帮到你。

什么是安全感?是坐拥亿万资产,尽享荣华富贵?还是掌控生活,让每一个细节都按照自己的计划进行?其实都不是。安全感,心理学领域里到现在也还没有一个完全统一的标准答案。其实心理学界最关注这个概念的学者,是大家比较熟悉的人本主义心理学家马斯洛,也就是提出需求层次论的学者。马斯洛认为,我们每个人一生当中都会面对一些不确定的情况。拥有安全感的人,他觉得对自己现在和未来的状况是可以把握的,并且当他面对恐惧和焦虑的时候,他也有信心可以克服。所以在这样的状态下,有安全感的人不是消灭恐惧,而是他可以大胆地说出自己的恐惧,来面对真实的自己。通常他呈现出来的状态也是温暖的、安定的、有力量的。这是我们描述的“内在安全感”。但是,我们也听过很多人这样讲“我相信金钱能给我带来安全感,所以我一定要挣很多钱”,这种就是典型的“外部安全感”,这也是物质角度的保障。外部的物质保障是我们生而为人,在这个世界上能够生存下去的基础,但如果我们把所有的安全感全部都放到外部,那外部环境的任何一点变化都有可能导致我们安全感的坍塌。所以这本书的核心就是讲怎么能够给孩子内在的安全感,而不是家长只给孩子留下一些遗产而已。

什么是伪安全感?很多人以为在外部拥有更多物质就更安全,或者当他们做了父母,觉得我要拼命加班、拼命努力,不断地提升我的职位,增加我的收入,我才能给孩子更好的安全感。但是后来他们发觉再怎么做,都不可能做到他们所认为的完美保障。大家才开始反思,我们所以为的安全是不是真的安全。其实,这是外在的伪安全感。

而在这本书里面谈到的心理层面的伪安全感是什么呢?比如说,日常生活里,有的爸爸妈妈会觉得“这个世界要为我所控,孩子才会是安全的”,就好像手里拿着遥控器,孩子的一言一行、一举一动都在父母的掌控当中,他就是安全的。但我们倒推回去看,这一类的爸爸妈妈内在的安全感,就是一种并不真实的伪安全感,因为他把他的安全感建立在一个假设上,就是“我的整个生活按我的意志来进行,我才是安全的”。当他的控制感被挑战的时候,他的安全感跟孩子的安全感可能都会坍塌,这样会带来更大的问题。

如果一个人缺乏安全感,长大了以后会有哪些我们能够看出来的表现呢?我们以孩子为例来说,有的孩子会很自信,很愿意靠近人,跟人建立关系,他能保持着好奇心,也很愿意进入一个新的环境去探索。但是有的孩子就会退缩、紧张,不愿意跟人打交道,稍微有人靠近,他的情绪就会难以控制。他不敢在自己不熟悉的环境里面探索。这就是安全和不安全的部分呈现。

那接下来就是这本书的核心重点:如何培养安全感?我觉得这本书里最核心的就是一句话:先处理好父母自己的安全感。孩子缺乏安全感,往往是因为父母缺乏安全感。那父母怎么才能够意识到自己在哪方面缺乏安全感,以及应该怎样去修补呢?在职场中,我们会看到在同样的同事关系下,不同的人面对同一个领导,他们的感受和评价会不一样。当有这个情况发生的时候,我们会反过来检视自己,思考这跟我们的成长过程有什么关系。因为很多人把跟父母的关系(尤其是跟父亲的关系)带到职场里面来,投射到自己跟领导和同事的关系当中。所以,如果要检查自己是否缺乏安全感,就是看自己愿不愿意信任别人,以及被别人信任。那接下来,我们家长该怎么办?因为没有人可以保证自己百分之百有安全感,这个是做不到的。大家不用有过度的追求,也不需要对号入座,我们现在需要的就是怎么能够一方面疗愈自己,一方面养育出一个更有安全感的孩子。第一步要做的事情就是自我觉察。如果父母觉察不到自己缺乏安全感的话,他会认为问题全部都是孩子的,想要去控制这个孩子,认为孩子不听他的,那是孩子的问题。但事实上我们可以发现,这是因为我们的安全感只是伪安全而已。我们在网上看到很多父母陪孩子写作业的悲剧,有的情况甚至很搞笑。孩子有一个字不会写,妈妈在旁边跟孩子一块儿哭,然后吼孩子、大声喊,核心都是因为父母缺少安全感。吼是没法帮助一个人做作业的,吼只会让他做不了作业,但是很多妈妈用这种方式来发泄情绪,其实是在表达自己内心的恐惧。

第二步我们要认识到孩子是我们的老师。每当我们看到孩子身上有一些挑战和困难的时候,我就知道我之所以在这件事情上有了情绪反应,那不是她的问题,而是我在这一点上还可以更好地成长和学习。

第三步,跟孩子共同成长。在现实生活中,我们肉眼可见的就是情绪管理。这本书中作者分享了一个方法。当情绪上来的时候,家长就会用手去跟她比划说:“宝贝,妈妈的火已经到这里了(比划到头顶),现在我得先去处理一下我的情绪。那我为我的情绪负责,你为你的行为负责。”作者深知吼是没有用的。作者其实是想通过这种方法教会孩子们一件事。第一,我们每个人都可能会有负面情绪;第二,每个人必须要自己为自己的情绪负责,要学会控制和管理自己的情绪。也就是我们家长去处理自己的情绪,孩子处理他们的行为。所以说,我们要跟孩子一起去面对不完美但是真实的世界,让他知道家长也是有七情六欲的。

这个世界上没有完美的孩子,也没有完美的家庭,我们所能够做的事就是不断地成长。我们自己不断地成长,进而让我们的孩子有更好的成长性思维,他才能够更加具有安全感。

如果这本书也能帮助到您,我将感到无比的快乐与满足。附中悦读,期待与大家一路温暖前行!