教学质量是学校教学工作永恒的生命线

“他山之石，可以攻玉”。会议第一项，由优秀教师进行经验分享。谢俊怡、罗宇两位优秀教师分别从班主任工作的细致开展，班级小组合作，如何备好学生，教材和心态等方面进行分享经验，使老师们大有所获。

弦歌不辍，砥砺前行。会上第二项，年级组长宋宇宽从初三复习阶段教学中从课前，课中，课后分享了教育教学心得，结合杜校长对初三工作提出的要求，对后进生如何转化，班集体后期管理进行交流沟通。

首先，何校长运用大数据进行了深入浅出、客观直观的数据分析，从全区学校质量情况到各班、各学科教育教学质量现状、为大家呈现了一次全方位、多维度、动态化的期末学业质量监测分析，体现了学校对教学质量管理的重视。通过横向和纵向对比，大家清楚地了解到自己学科的现状，也明确了接下来的教学目标。

”时不我待，力争朝夕”。杜校长提出了新学期的工作要求，指出本学期工作基调、核心任务以及目标。要求老师们加强集备，群策群力，研究学情，全员参与；进行中考命题研究，尤其要关注江浙沪以及山东等教改科研先行示范区的命题动向，提高作业质量。还要做到先教育再教学，努力通过用情关注，主题班会，给孩子们描绘未来蓝图，激发孩子内驱力。对待不同层次的学生，通过优生组团，相互督促，班级挑战，用情关爱，降低要求等方式，做到有针对性的教学。

杜校长高度肯定了初三老师的忘我奉献，爱岗敬业的勤奋精神，同时鼓励老师们精诚合作，做好本职工作，统一思想，砥砺奋进，再获佳绩！

 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”

我校九年级工作必将在学校领导的关怀指导下，在老师们的同心协力中，为本届学生的义务教育圆满完成，为学校，家长和自己交上一份满意的答卷！