暑退九霄净，秋澄万景清。在科技迅猛发展的今天，科技创新实践教育已成为培养学生综合素质的重要途径。9月29日，我校物理与科技创新指导教师，来自四川省温江中学的覃志、邓慧文两位老师走进附中，为附中爱好科技创新的同学们带来了一场精彩而具有实效的科技好课。
课堂上，两位老师以“点燃科学梦想 开启创新之旅”为主题，以“佩珀尔幻像”为桥梁，再次引发同学们的科创热情。200余名附中同学认真听讲，积极回应，时而正确、时而创意的回答，让课堂全程都尽显物理与科技的魅力。
覃志老师以历史上三次工业革命的辉煌历程，以及世界各国如火如荼展开的人工智能竞赛为引，激发学生热爱科学、善思好问、拼搏进取的热情，助力他们培养良好的科学素养与创新精神。邓慧文老师以温江中学的科创荣誉之路为例，向同学们普及了科学探究的路径和方法，激发同学们敢于思考、善于动手实验、勇于攀登科学高峰。
随后，两位教师紧紧围绕曾宇尧同学的科创作品——《看得见的光学虚像——一种基于佩珀尔幻像的初中物理教学演示装置》，提出了科学的建议和优化的方案。他们将抽象的光学知识具象化，梳理了从原理构思到实物落地的全过程，对展示成果的过程进行了优化，让“佩珀尔幻像”清晰地呈现出来。
两位老师的指导，从集体的科创启蒙到个体的精心指导，从科学视野的拓展到探索之路的手把手引领，带给了同学们满满的收获与期待。立足学生个性化成长的初高跨校合作引领，为科学教育注入了新的动力，促进了教育资源的优化配置和共享，为培养更多具有创新精神和实践能力的未来科学家奠定了坚实的基础。
活动中，杜雪红校长也莅临现场，在感谢两位优秀教师倾力指导的同时，也鼓励本次科技创新大赛的参赛同学，期待他们在老师的指导下继续努力，再创佳绩。