会议伊始，温江区教研员肖婷婷老师与来自温江区二十一世纪学校的王煜老师对七、八、九年级的学期教学质量进行了全面且深入的分析。一方面，他们对教师们过往的辛勤付出和显著教学成果给予了高度肯定；另一方面，为切实落实新课标学科育人理念，从教学方法、知识传授、学生反馈等多维度展开深度剖析。
在教学策略研讨环节，肖老师和王老师紧扣七、八、九年级中学历史课程标准，提出了极具建设性的教学侧重调整建议。这些建议紧密结合教学实际，引导教师关注课堂细节与学生个体差异，帮助教师们更加精准地把握教学重点，优化教学流程。通过对教学质量数据的深度挖掘，梳理出教学中存在的关键问题，并分享了一系列切实可行的改进思路，为提升教学质量提供了清晰路径。此外，王老师针对九年级学生备战中考的关键时期，分享了精心整理的考试热点和实用的教学工具，助力初三历史教师在冲刺阶段有的放矢、高效教学。
在肖老师的积极引领下，全区历史教师踊跃参与讨论。大家围绕在新课标下如何提质减负的主题，在思维的激烈碰撞中，激发出众多富有创新性的教学改进思路。多位教师纷纷结合自身教学经验，分享教学中的成功案例与困惑，将教学研讨氛围推向高潮。参会教师们一致表示，此次活动拓宽了教学视野，接触到了许多新颖实用的教学方法和工具，为今后的教学实践提供了宝贵的借鉴和启示。
活动在热烈的掌声中圆满结束，但对于历史教学的思考与探索才刚刚开启。在肖教研员的悉心指导下，全体教师将齐心协力，为温江区历史教学水平的突破贡献力量。相信在大家的共同努力下，温江区的历史教学必将开创全新的局面，书写更加辉煌的教育篇章。
会议结束后，教研员肖老师还特别针对我校初三年级学生历史学科的更优发展，提出了一系列具有针对性的建议。通过科学划分教学重、难点，合理分散学习任务量，集中力量攻克教学重点，对教学难点进行一对一、小组式的针对性辅导。同时，肖老师还肯定了历史学科组此前特色辅导教学的成效与经验，明确了后续举措的必要性和方向，为我校进一步提升历史学科教学水平提供了强有力的支持。在肖老师的引领下，温江区教育科学研究院附属中学的历史学科教育定将迈出坚实有力的崭新步伐。