以研促教，精进课堂——温江区体育教研员陈培林老师莅临我校指导教学工作

以研促教

精进课堂

温江区体育教研员陈培林老师

莅临我校指导教学工作

冬之美，在于希望与奋发

教之美，在于专研与提升

冬吹梅花傲骨开，风起扬帆正当时。为进一步落实新课标精神，打造高效课堂，12月19日上午，温江区体育教研员陈培林老师到我校关心指导体育教学工作，体育组教师全面汇报。

落实“双减”，五育托举，附中体育特色作业研究一直在路上。黄祥东老师带来的专题讲座——《核心素养下的体育家庭作业研究》，深入探究了体育家庭作业布置的原则性、安全的保障性、管理的规范性、评价的整体性、点评的及时性。通过具体的作业设计案例与反馈视频讲解，既感受到了体育作业的多样化与趣味性，又学到了运动配比的科学化与实效性，既能增强学生身体素质，又能提高体育兴趣、培养了体育核心素养品德。充分体现了附中体育教师致力于精进，追求卓越，帮助同学们实现快乐运动、健康身心的美好心愿。

思路指明，在于课前。陈浩吉老师带来了《篮球-原地单手肩上投篮，基于新课标“勤练”课堂活动设计的有效性研究》的课前陈述。以学生为主体，贯彻新课标“勤练”概念，力求精进的课堂效率与足够的运动负荷，展示了由题目确定到内容设计，数次课堂观察量表的修改简化和课堂实践的优化改进，不断创新，不断进取，展现了附中体育教师精益求精的课堂精神。

厉兵秣马，一展风采。形体优异、声音洪亮、示范清晰、语言精准，韩蕊璘老师在《篮球-原地单手肩上投篮》展示课上风采尽显。教师、学生积极参与，热情投入，复习运、传球内容，新授单手肩上投篮技术......在练习中回顾复习、巩固优化，在比赛中奋勇争先、强化技能。特色篮球操与专项体能练习既提高了学生兴趣、也补充了运动负荷，学生们在生动欢快的课堂中发展了素质、培养了兴趣、提高素养，这个冬天有“你”一点都不冷。

总结与反思，是课堂最好的老师。课后，汪嘉侃老师进行了名为《基于新课标“勤练”课堂活动设计的有效性研究》课后陈述活动。课堂观察量表数据展示、新课标要求对比、课堂细节改进优化、课堂优缺点梳理、改进措施思考......紧紧围绕落实新课标“勤练”指导理念，发掘优点、总结问题，为以后的精进明确了方向。

最后，温江区体育教研员陈培林老师在肯定优点的同时，重点针对改进方向做出了详细指导。

关于体育作业，陈老师提出进一步立足于作业布置的科学性与有效性，串联前后研究结果的整体性，统筹规划，制定现实设计模版案例进行讲解教学，以确保体育作业的用之可行、行之有效。

关于课前陈述，陈老师说将运动负荷的观察作为重点，改良精简课堂观察量表，以利于科技手环收集实时数据，确保数据的完整性与准确性。

关于课堂展示，陈老师从检测评价的提出与落实、展板内容的精简合理应用、器材的摆放与应用时机、 练习环节与前课教学内容的融合统筹、 学生展示的时机等方面给出专业建议，指导教师后期的课堂优化。

关于课后陈述，陈老师对内容结构提出了宝贵建议，从“解决旧问题”到“发现新问题”再到“改进与反思”，遵循事物的发展规律，理清总结思路，明确归纳方法。

陈老师的点评建议契合新课标的“勤练”指导思想，深入问题进行研究，点明精髓，抓住关键，令全体体育组教师受益匪浅，让本次教研活动画上了圆满的句号。

在本次教研活动，陈老师还走进大课间活动中，对我校大课间的组织、管理与内容做出了重要指导。教之美，在于专研与提升，我们也真诚期待兄弟学校体育教师莅临附中，共同探索新课标理念下的课堂教学模式，迎接属于温江区体育教育事业发展的新华章！