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凝心聚智同教研,以研促教共成长

作者:陈 琳 发表时间:2024-03-13


凝心聚智同教研

以研促教共成长



      春日共研,催开一树繁华;追梦数学,沉醉一路芬芳。2024年3月6日,温江区七年级数学关于“基于新课标的学校课程实施水平监测分析暨新学期课程实施建议”的研讨活动在我校成功开展,本次会议由中学数学教研员徐辉老师主持,温江区七年级数学老师全员参与。


      本次活动第一阶段课例展示,思维碰撞;我校七年级数学备课组精心准备,在第二节课为大家提供了四堂常态课《整式的乘法》。课前,老师们通过分析课程标准、教材内容和学生实际情况,确定教学目标和重难点。同时,还反复探讨如何运用多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣和积极性。课堂上,教师采用了多种教学方法,如小组讨论、例题演示等,有效地引导学生理解并掌握整式乘法的运算法则。

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      课后,全体教师齐聚多功能厅,何老师代表我校七年级数学备课组对本节课说课,分析了本节课的教材地位以及我校七年级学生的学习能力,重点阐述了本节课的教学过程以及设计思路。

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      第三节课,评课环节,教师们集体反思,积极发言,各学校提出了改进建议,促进教学共同成长。

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      第二阶段专题学习,提升技能。由来自王府外国语学校的周伟老师来自寿安学校的陈晓燕老师为我们分别带来了关于《计算问题剖析》和《上期期末成绩分析》的专题讲座。通过数据对比和案例分析,提出了针对性的教学建议,为下半学期的数学教学提供了重要参考。

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      最后,徐辉老师作为专家引领,基于新课标的要求,深入分析了当前七年级数学教学的质量状况,并指出了存在的问题和不足。同时,对存在的问题给出分析、整改措施和落实方案,引导老师要更加注重培养学生数学学习习惯、数学学习兴趣、数学思维发展。徐老师对上期七年级各学校成绩进行了深入分析,以几所成绩进步突出的学校为例,提出数学成绩的改变事在人为,应该舍弃某些消极的想法,寻求自我教学能力的提升,那么数学成绩大有可为。

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      通过本次教研活动,我们不仅深入了解了七年级数学课程的实施情况,还收获了许多宝贵的教学经验和建议。未来,我们将继续加强教学研究与合作,不断提升教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。