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地理手工促创新
巧手妙意显才华
光华馨城中学校地理手工制作系列活动
地理是一门具备思维性和实践性的综合学科,地图是地理学习的第二语言,为调动学生学习的积极性、彰显我校的地理学科特色,发挥学生们的想象力和创造力,同时进一步贯彻《义务教育地理课程标准(2022年版)》的要求与精神, 我校地理组结合地理学科特点,特举办“手工地球仪制作”及“绘制创意中国地图”的比赛及优秀作品展览。
祖国大好河山,爱国馨城少年。在本次活动通告发出之后,同学们踊跃报名参与,在大家的热情之下,涌现出了很多优秀的作品。
·七年级实践性作业·
在七年级《地球和地球仪》的课程学习结束后,七年级的学生完成了实践性作业---制作手工地球仪。经过领导和老师们的评选后,伴随着运动会及科技节的举办,地球仪的全校展示活动如期举办。本次获奖的地球仪数量众多,类型多样,颜色丰富,大小不一,载体也不尽相同,有用纸盒拼接而成的,有用泡沫、乒乓球制作而成,也有的用太空泥等新型材料的。麻雀虽小五脏俱全,小小的地球仪上展现了经纬网、大洲大洋轮廓,制作精美而逼真,充分展现了同学们的想象力与创造力!
·八年级特色作业·
八年级的学生在《疆域》的课程学习结束后,完成了“绘制中国地图”的特色作业。同学们画出了自己心目中的祖国。同学们借助轻粘土、纸壳等绘制出了中国轮廓图,从宏观上更清晰的知道我们祖国的形状与地理位置。同学们充分发挥自己的聪明才智,无论是内容的体现、色彩的搭配还是版面的布局都很用心,一笔一划皆有情……目光所至,皆为华夏。
·喜报·
本次展评活动经过班级、学校层层选拔,以下同学在比赛中脱颖而出。
山河绘于笔下,祖国在我心中。通过此次实践作业,同学们不仅增添了学习地理的兴趣,而且能通过制作地理手工作品,认识地球,认识祖国的大好河山,增强对祖国的热爱之情,同时提升了学生动手绘制地图的能力,提升了学生的地理综合思维能力,更能够让学生将知识与生活进行融合,做到了“学习生活中的地理、感悟地理中的生活”。
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成都市温江区教育科学研究院附属中学