【馨城科研】精研学历案，推进新课堂 ——光华馨城中学校“大单元学历案设计及解读”大赛

贯彻新课标、构建新课堂、落实学科核心素养，从“任务驱动型课堂”到“大任务课堂的进阶研究”，从“一个课时的学历案”到“一个单元的学历案”，为持续更新教师教育观念，提升教师们对于大单元学历案的设计能力，深耕课堂，以赛促研，4月13日上午，我校开展了“大单元学历案设计及解读”大赛。校长杜雪红、教学副校长何大钊以及全体青年教师和各教研组参赛教师代表参加了本次活动，教师发展中心副主任刘爽担任主持。

展示完成之后，杜雪红校长和何大钊副校长肯定了参赛老师们对大单元学历案的探索。何校长认为，大单元学历案的整体教学，不能止步于比赛，更应扎根于日常教学实践，全校教师都应携手一道、全力以赴推进教学结构性变革，为学生提供更高质量的教学服务，为学校发展提供智力支持。杜校长指出，新课标背景下进行的教学改革尝试，是以学生为主体，因此大单元学历案的整体教学设计须“以学生为本”“从学生的实际出发”，要分析学情，立足学情来进行整体架构，并对全体教师提出希望：不断实践、敢于创新、勤于反思。

“水木无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”本次大单元学历案设计及解读大赛，为老师们搭建了高效研备，和展示团队智慧的平台。老师们将以此为新起点，进一步推进大单元学历案整体教学的学习与实施，探索优质的教学模式，满足学生全面发展、多样化学习成长需要。