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【馨城动态】教无止境 “研”路生花

作者:潘越 发表时间:2023-03-10

无止境

“研”路生花

- THE GOOD TIME -



春意绕枝头,教研开新花。为落实新课标精神,深化“大单元整体教学”,2023年3月7日,正值春暖花开的好时节,温江区教育科学研究院中学语文教研员冯海霞老师带领全区七年级语文老师齐聚温江区光华馨城中学,开展“温江区七年级语文新课标背景下大单元教学研讨”活动。本次活动由温江名师、光华馨城中学校的李奎老师主持。

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活动伊始,温江区光华馨城中学校语文教研组组长易成芳老师以《七年级下册教材分析以及教学规划》为题做专题报告。在报告中她先细致的梳理了七年级下册语文教科书内部脉络,形成了具有整合性、关联性、发展性的学期育人蓝图;再根据新课标要求及课文特点提炼各单元重点并提出整个学期的整体教学建议,最后分享了符合光华馨城中学校七年级语文学情的本学期整体教学进度安排及教学实施策略。易老师作为教研组长,一直将语文放在心上,对语文教学的研究与探索也一直在路上!

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温江区光华馨城中学校七年级语文组的潘越老师以《品读细节领悟意蕴 感受平凡人物风采》为题,分享了三单元整体教学案例。潘老师依据新课标要求及三单元导读确定了单元重点,注重课时目标与单元目标的对应。在每课时的教学安排中,她从学习目标、学习活动、检测与作业三个方面进行探究,将读写融通结合,避免日常教学中的零散琐碎,详细且操作性强。该分享为老师们探索大单元学历案提供了思路。

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成都师范学院附属实验学校的欧阳明老师作题为《融会写作要求,扎实作文训练》的写作教学经验分享。他先向大家展示了每一届师生合力汇编的作文集,接着立足初中阶段作文统筹教学,阐述对部编版7-9年级语文教材各单元作文训练内容和要求的分析,提炼了七个“如何教学生写好记叙文”的方法,让与会者了解了成师附校作文整体教学的做法。他还非常暖心的给年轻教师提了两点建议:人手一本《中学语文教学参考》;多深入细读专著,形成自己的作文教学风格。

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最后温江区中学语文教研员冯海霞老师对本次活动做总结,她先肯定了两个教研团队的辛勤付出,接着以《深入研究明方向,勇毅笃行促生长》为主题作专题讲座。冯老师详细解读了2022年版新课程标准的变化并采用现场问卷调查、问答等多种方式和老师们积极互动,活动现场研讨氛围浓厚。她特别指出老师们在教学中要践行两个理念、树立三个意识、强化三个研究、发展“三年一盘棋”整体观,还为本学期教学提出了6条具体建议:

1. 精心谋划,有条不紊

2. 习惯培养,常抓不懈

3. 课堂教学,注重整合

4. 基础知识,一次夯实

5. 古诗古文,理解记忆

6. 建立序列,突破难点

整个讲座立足新课标,聚焦核心素养,迈出了探索大单元整体教学坚实的一步。

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纵观本次活动,容量大而高效,环节多而紧凑,为全区七年级语文教师的“教”与“研”提供了强有力的导向作用。相信在温江区教育科学研究院的理论引领下、精心组织策划的各类教研活动中,老师们会在大单元整体教学研究的道路上不断奋进、积极创新,走向教育的灿烂明天!

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丘山积卑而为高,江河合水而为大。
春深日长,研讨产新火,语文展新貌。