温江区光华馨城中学校2021—2022学年度下期教研组工作会

今年是学校教育教学的攻坚克难年，在“减负增效”的国家教育大背景下结合学校实际“转型关键期”，光华馨城中学校高度重视学校的发展与前景，促使全体教师“精业务、提水平、优质量”是学校必须要达到的目标。今天上午，光华馨城中学校召开了学期教研组工作会。校长杜雪红例行出席本次会议，会议由副校长何大钊主持，课程发展中心和教师发展中心负责人以及全体教研组长共同参与。

课程发展中心负责人凌燕强调了学校教研工作在“双减”背景下的必要性、重要性和紧迫性。本学期，学校将会着手开发课后作业，形成校本教材，建立校本资源库，促进教师成长与教学质量提升。她表示学科课题研究将会结合课后作业校本教材的开发，注意合理分工、落实人头，注重课后作业优化和收集，为后期校本教材开发做准备。

教师发展中心负责人刘爽说明了建立健全校本教研机制，对促进学校、教师、学生三维发展的重要性，并对教研组活动的常规事务、组织形式、集体备课、青年教师的培养五个方面进行了阐述。她着重强调了教研活动需要坚持“四定”、“六备”、“五统一”，并结合督导综合评估的意见做了相应的建议，确保学校教研活动落实“双减”政策，追求过程高效，实现减负增效。

何校长针对学校教研工作的不足和侧重，提出了本学期的工作要点，从校本课题、作业设计、青年教师和平台资源四个方面做了具体的培训。何校长强调：一、课题申报流程须按照标准模式进行，我校由数学教研组先行安排部署，确保落实到人，积极推进。二、深入推进“三学”课堂，重学生活动设计、板书设计、作业设计及教学反思。三、青年教师培养是我校创新创优工作，须大力推进并积极优化，不仅提高青年教师的专业技能，更要提升他们的理念意识。四、充分利用好学习研修平台和质量分析平台，确保学习提升技能、理论结合实践，做好目标明确、有的放矢。

最后，杜雪红校长从学校教育的地位和价值、教师的个人发展与需求、教研工作的重要性与大家进行了分享。杜校长强调：一、我校大力推进“干部进课堂”活动，要求校领导全面掌握教育教学情况，助推教师专业成长。二、教研活动要具备“三性”——针对性、指导性、培养性，教研组长要统筹安排、统领全组，发挥老师专长，聚焦课例问题，推动小课题研讨。三、强调课堂环节和作业设计的趣味性和生活性，以三个实例说明了“学生做题不仅是为了解答问题，更是为了解决问题。”杜校长对全体教研组长提出期望：继续做好教研工作，做好传帮带作用，推动学校的教育教学工作再上新台阶。