他山之石可攻玉，合作共赢创明天

发表时间：2016-03-16

    为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，汲取兄弟学校班主任工作的先进经验，3月15日上午，涌泉学校召开班主任工作交流研讨会。此次会议特别邀请崇州西江学校张校长一行交流指导。会议由德育主任范泽红主持。
    两校班主任首先观摩了我校五年级家长开放日活动，参观班级文化墙，随家长进入魏霞老师和聂春菊老师的课堂。接着由徐建老师的班级文化管理经验介绍——《走在改革的路上》。徐老师将班级文化内容主要分为核心文化（以班名、班徽、班训、班级精神、班级公约等构成）、小组文化（以由组名、组徽、小组组规等等构成）、部委文化（以部名、部委口号、部委职责、分工等构成）三部分。通过设计“小组前进地图”、“学科周测”、“学生自主召开家长会”等许多活动，激发学生的自主管理、自主学习的积极性，现在他们班有了一套较为完善的班级管理文化。班级管理也逐步过渡到学生自己管理建设为主。介绍中徐老师毫无保留地将班级管理文化建设中的真实、鲜活的典型案例真诚地与大家分享。与会教师对徐老师的务实精神纷纷表示钦佩。接着龚宏老师也就班级家委会的建设同大家做了交流。她强调教师只是学校和家长沟通的桥梁。她将班级QQ群作为沟通的主战场，每天在群中发布自己的一天工作小结，汇报孩子语文学习的正面情况在群里散发正能量，获得家长信任后着手开始组建家委会，如今家委会协助学校、班主任部分工作并且起到了良好的效果。可以说龚老师搭建的家校沟通平台真正实现了沟通、理解、信任、支持八个字。接着两校班主任教师积极畅谈，共同探索班级工作的新方法，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，进一步提高学校班级管理工作的针对性、主动性和实效性。
    之后西江学校张校长对我校家长开放日活动做了高度的评价；对徐老师的大胆改革以及所做的大量工作做了充分肯定；对龚老师家委会建设能够将家长的积极性调动起来，实现家校互助，对班级管理起到积极的作用表示欣赏。
    最后，由张勇副校长希望两校加强交流，切实在交流实践中相互促进，共同发展。本次活动在欢快的氛围中结束，取得了较好的效果。

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