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【附中悦读】书籍推荐(五十二)《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》

作者:李婉玥 发表时间:2024-11-20

盼望着,盼望着,东风来了

天的脚步近了

——寻找文学里的春暖花开



润心启明智.书香悦馨城



读书在绚烂的春天,在五彩的温暖之中,会让灵动的春意和静谧的思考交融在一起。


书卷中的意念像一股无形的动力,影响我们的思想和心态。


久润书海,才能胸襟开阔,见识广博;手不释卷,自然气度雍容,谈吐不俗


读一本书,就像读一个温暖的春天。让我们在这个温暖的春日,共读一本书,一起品位属于馨城的满园光华。


“润心启明智,书香悦馨城”。馨城悦读,我们一路明媚前行!



好书推荐(五十二)


  推荐人:温江区教科院附属中学教师    李婉玥




老师们:

润心启明智,书香悦附中!

读完《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》这本书后,我深感启发,并对教师这个职业有了更加深刻的理解和尊敬。这本书不仅详细剖析了教师在职业生涯中可能遇到的各种心理困惑,而且还提供了众多实用的解决策略,让我明白作为一名教育者,在面对挑战和压力时如何保持内心的强大。

首先,作者在书中指出,教师的职业压力主要来自三个方面:学生学习问题的应对、家长的期望管理以及教育体制内的压力。每一个方面都可能成为影响教师情绪和工作状态的重要因素。例如,面对成绩不佳的学生,教师不仅要寻找教学方法上的改进,还需与家长进行有效的沟通,解释学生的学习状况并寻求家庭的支持。同时,教育体制的种种限制和规定往往也会让教师感到束手束脚,难以发挥自身的教学创新。针对这些问题,作者建议教师可以通过提高时间管理能力、建立同事之间的支持系统以及参与专业成长活动等方式来缓解压力,增强职业的满足感。

接下来,书中还专门讨论了教师与学生关系的处理,特别是如何应对具有挑战性行为的学生。教师的角色不仅是知识的传递者,更是学生情感和行为发展的引导者。书中提到,理解学生行为背后的心理动机,对于建立健康的师生关系至关重要。作者强调,教师应当运用同理心来接纳和理解学生,特别是那些行为上存在问题的学生。通过建立一种积极向上、充满关爱的师生互动模式,不仅能够提高学生的学习积极性,也能改善班级的整体学习氛围。

此外,为了帮助教师保持职业激情并实现持续的职业成长,作者提供了一系列的策略和建议。在教育这个不断发展变化的领域中,教师需要不断更新自己的教育理念和教学方法。书中倡导教师积极参与教育研讨会、工作坊和继续教育课程,这些都是提升教学技能和职业热情的有效途径。同时,作者也建议教师通过撰写教育日志、反思日常的教学实践,来深入理解自己的教学风格和学生的需求,从而不断提升教学的质量和效果。这些方法不仅有助于教师个人的成长,也能促进整个教育领域的进步和发展。

总之,《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》是一本非常有价值的读物,它不仅为教师提供了应对职业困惑的实用策略,还强调了作为教师在职业生涯中保持内心强大的重要性。通过阅读这本书,我更加认识到,教师不仅要在知识传授上专业,更要在心理素质上做到坚强和充满智慧。我们作为教师,可以通过不断的学习和实践,为学生的成长提供更加坚实的支持,也为自己的教育事业搭建一个充满激情和成就的平台。