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新课标引领,生物教学展新貌

作者:牟旭颖 发表时间:2024-10-27


新课标引领,

生物教学展新貌

生物大单元学历案导学课

课例展评活动



       2024年10月22日下午2:00,一场以“新课标背景下初中生物大单元学历案导学课课例展评活动”为主题的教研活动于我校未来教室举行。温江中学实验学校与温江区教科院附中以两场精彩纷呈的课堂展示,展现了教师们的教学魅力,也激发了学生们对生物学的浓厚兴趣。

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温中实验校老师

启航遗传变异之旅


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温江中学实验学校


课前


       首先由温中实验校的老师进行展示。张腾老师做出了精彩的课前陈述,其中对研究主题和观察点进行了详细的阐述。


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课中


课堂展示环节李婉菁老师以其独特的教学风格,为同学们揭开遗传变异的神秘面纱。通过新奇有趣的“小小宣传员”情景模拟,李老师巧妙得将复杂的单元概览转化为学生希望了解的问题点,让原本抽象复杂的遗传变异知识变得生动有趣、易于理解


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课后


      最后由陈敏老师进行课后汇报,根据当堂学生表现,利用数据分析基于观察点的学生达成情况,对课堂进行总结反思。


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唐语蔚老师

点亮遗传变异之光

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温江教科院附中


课前


       第二堂课紧随其后,蒋玙潞老师在课前陈述时,结合新课标详尽阐述了单元概览的设计要点与思路,为课堂的成功开展奠定了理论基础。


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课中


 课例展示时,唐语蔚老师让同学们代入“社区宣传员”的角色,通过完成大任务“制作宣传手册”,展开新章节的单元概览学习,并凭借巧妙设计的课堂活动,让同学们深刻理解了性状和相对性状、遗传和变异等核心知识点,激发了他们浓厚的学习兴趣和参与热情。


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课后


       最后,由王桂花老师进行课后汇报,王老师依据确定的观察点并结合课堂观察量表,汇总分析了本节课学生学习的有效性与达成度,对本次课堂观察活动进行了总结反思,为这堂课增添了深度与广度。


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专家点评

高屋建瓴,引领方向


专家点评


吴晓琳专家


      吴晓琳专家以新课标为起点,提出了教师应帮助学生掌握普遍规律、如何科学使用观察量表等宝贵建议,为教师们指明了教学改进的方向。


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教研员赵益庆老师


 教研员赵益庆老师围绕大单元学历案和新教研理念,提出了五点具体要求,鼓励大家不断探索、勇于创新、共同推动教育教学质量的提升。


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荣耀时刻

唐语蔚老师代表出战


决战荣耀时刻


决赛


      经过激烈的比拼与专业的评审,最终我校唐语蔚老师将代表区级生物科学团队参加区级跨学科比赛,这不仅是对唐老师个人教学能力的认可,更是对我校团队整体实力的肯定。




总结


总结


       此次活动不仅是一场教学技艺的展示,更是一次教育理念的碰撞与交融。让我们以此为契机,携手并进,在新课标的引领下,共同书写教育创新与发展的新篇章!