聚力赋能，研以共进

     李婉玥老师首先用日本东京奥运会场馆介绍视频导入，提出”东京奥运会场馆与我国北京奥运会场馆的区别是？”这个问题，引导学生进入《日本》的学习。利用自身丰富的知识储备，并与信息技术相融合，将日本的领土组成、地理位置和多火山地震的特点进行生动直观的展示，中途穿插学生小组讨论，学生积极参与，课堂气氛活跃。

      “教而不研则浅，研而不教则空。” 公开课结束后，先由执教老师进行说课与反思，接下来学校行政和政史地组教师及时进行了研讨，各抒己见、客观评价，首先对新教师课堂知识点全面，重难点突出，核心素养落地提出了肯定，当然经验丰富的教师也不吝赐教，从导入、课堂环节设置、重难点把握等方面提出了宝贵中肯的建议。石本无火，相击而生灵光。老师们认真评，用心听，在讨论和碰撞中迸发出智慧的火花。每一次的教研活动，都是历练和反思、交流和学习、提升和成长。

      芳华待灼，砥砺深耕。本次活动为新教师创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，借助课堂这一有力的阵地，帮助他们尽快提高教育教学专业技能，适应新课程教学工作，提升了新教师的教学业务水平及课堂驾驭能力，同时，也进一步加强了新教师与其他教师的沟通交流的机会，使新教师尽快提高实践新课程能力，促进专业化成长，提高教育教学技能。