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学科教研促成长,思维碰撞谋发展

作者:蒋玙潞 发表时间:2024-03-06



学科教研促成长

思维碰撞谋发展


     学科教学是学校的根基,精准指导是教学发展的关键。为促进我校物理学科蓬勃发展,2024年3月1日温江区教育科学研究院物理教研员周洁老师深入我校物理课堂,为我校物理教研组的发展出谋划策。杜雪红校长、物理教研组参与本次教研活动。

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     周洁老师首先走进了八年级物理教师杨存琼的课堂,杨老师的授课内容是八年级第七章第二节弹力,她从弹力的定义、产生条件、判断方法入手,逐步深入到弹簧测力计的使用,最后用实验的方式讲解了相互作用力的特点。课堂中讲练结合,详略得当,学生听课氛围良好。课后周洁老师对杨老师的课堂表示肯定,提出了将教材、课件、学案进行统一设计的优化方案。

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     课后周洁老师和杜校长同全体物理组老师进行了深入交流,杜校长和物理组老师向周洁老师介绍了我校学生现状和课堂教学改革的实施情况。周洁老师对老师们敬业的教学精神表示钦佩,对学校的课改措施表示肯定,她和老师们一起详细分析学情,制定教育教学优化方案。最后周教研从课堂设计、作业优化、学生管理等方面提出提质增效的建议。希望物理备课组能够将校本教材精准细化,建议通过留白的方式给学生笔记和反馈的空间。

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    学科教研促成长,思维碰撞谋发展,周洁老师的指导为我校物理教学的发展指明了方向。路虽远行则将至,我校物理备课组在周洁老师和杜校长的带领下定会推动学科教研高质量发展,共写物理教学新篇章。