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【馨家课堂】做智慧家长 助力孩子成长

作者:吕 倩 发表时间:2023-03-15

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  温江区光华馨城中学校家长课堂系列微课 


“馨家课堂”第三期

(二)

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认清家庭教育的本源

建立融洽温暖的亲子关系

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前  言

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为人父母之初,我们都是欣喜激动的。但是随着孩子的逐渐长大,我们也慢慢从享受愉悦变得焦虑担忧。不知道从什么开始,我们发现自己一手带大的孩子变得陌生并与我们疏远。明明是关心却不被接受,明明是爱的出发却以伤害结束......
为了帮助家长认清家庭教育的本源,建立融洽温暖的亲子关系。学校开设“馨家课堂”,和家长们一起为了孩子的最优发展携手前进。这门课程,每个视频5-10分钟,只要您愿意花几分钟时间用心观看,或许就能改善亲子关系。
《人民日报》提出了“优秀家长”之问,给出了家长的五个层次:
第一层次:舍得给孩子花钱。
第二层次:舍得为孩子花时间。
第三层次:家长开始思考教育的目标问题。
第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
家庭教育是孩子生命成长的教育,是对“根”的教育,“心灵”的教育。只有“根壮”才能“枝粗叶肥”。“庄稼养根,育人养心”。让我们一起做学习型父母,成为助力孩子演绎精彩人生的优秀家长吧!

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第二课

对待叛逆行为的误区



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亲爱的家长朋友们:

大家好!

欢迎来到“馨家课堂”第三期,我是光华馨城中学的吕倩老师。通过上一节课的讲解,我们了解了什么是叛逆,青春期孩子叛逆行为发生的原因,今天,我们将继续为大家带来对待叛逆行为产生的误区。

当孩子出现叛逆行为,脾气暴躁,不听父母话,故意对着干时,作为父母,我们的第一反应总是会大声吼骂过去,以为这样吼叫一顿,孩子就会乖乖听话了。一开始,我对我女儿也经常这样,后来发现,这样吼叫完的效果就是孩子极不情愿地去完成这件事,当然,效率肯定也就一般。在对待孩子叛逆行为上,家长往往会陷入几个误区。

误区一:避免大喊大叫,在大喊大叫陷阱边上学做情绪教练

请大家想一想这个问题:您一般多久就会对孩子大喊大叫?比如:“你马上来这里!”“快点去写作业!”“不准玩手机游戏,再玩,手机给你摔了”对于孩子来说,这听起来就跟发疯一样。学会管理情绪,和孩子一起心平气和地解决问题,在孩子面前做好冷静处理问题的好榜样。

首先,作为父母,我们一定要意识到,大喊大叫的问题非常严重。

研究表明,许多父母,即使是最有耐心的父母,也会发脾气,也会对孩子大喊大叫。令人遗憾的是,许多孩子对父母的喊叫形成了免疫力,开始充耳不闻。研究表明,经常采用吼叫的方式来约束孩子的父母,养育出来的孩子更有可能出现人身攻击、语言攻击和社会退缩的现象,而且缺乏积极行为表现,比如分享和同情。

第二,大喊大叫会带来哪些后果呢?对孩子而言,大喊大叫也是一种“关注”。叛逆孩子会用捣乱行为来引起你的注意,他们会用具体的思维来想问题:“如果别人能够对我大喊大叫,那么我也可以对别人大喊大叫。”大喊大叫会让孩子对您产生恐惧心理,还会让孩子以牙还牙。您大喊大叫得越多,孩子就越不会听您的。您的大喊大叫向孩子传递了这样的信息:您就像个疯子一样对他。被大喊大叫的孩子学会了以大喊大叫来回应别人,他们就不可能用讲道理、冷静自若和理智的讨论来回应您。

误区二:避免权力之争,明智冷静地应战,避免负面标签,顾及孩子的自信心和自尊心

如果您在与孩子进行权力争夺战,那么你们会陷入两败俱伤的境地,甚至你会更惨。当你学会了如何避免与孩子一争输赢时,孩子的叛逆行为就会越来越少。没有什么事情会比您与孩子之间进行权力之争更加糟糕的了。您持一种态度,孩子却持相反的态度。你们俩谁也不愿意改变立场,就这样,亲子大战就此开始了。在与孩子之间有权力争执时,请一定记住,不要试图用自己的思维强行改变孩子的想法,更不要随意给孩子贴上负面标签。青春期的孩子,甚至比成年人还要面子,他们有更加强烈地保护自己自尊心的欲望,作为父母,我们也要保护好孩子的自尊心,让他们获得一定的安全感。

误区三:识别为人父母的消极行为,避免助长孩子的叛逆行为

有这样一份清单,请您检测一下,您是否经常出现以下这些消极现象。

1、经常性吼叫和打骂,没有什么比吼叫和打骂的方式更会让孩子产生叛逆行为的了。当您对孩子大喊大叫,而且大打出手时,您的情绪处于失控状态,您会把孩子当作出气筒任意发泄胸中的怒火。

2、时常把说教挂嘴边,您总是告诉孩子应该如何解决问题,这样的孩子会认为他们不能掌控自己的生活。这些孩子最终会认为父母不信任他们。他们会讨厌父母告诉他们该做什么和不该做什么之类,结果就是拒绝按照父母的指令做事。

3、夫妻争吵时,忽视孩子的感受。这是大部分家长都觉得无所谓的一件事,但是,你们的争吵会给孩子带来很大的心理阴影,甚至让他们在长大后对婚姻充满恐惧感。

4、不分时间和场合对孩子进行批评教育。孩子也有自尊,特别是处于青春期的孩子,他们要维护自己的面子。青春期的孩子渴望被尊重、被父母和老师尊重、被同学尊重,所以,在对孩子进行批评教育时,请一定选择合适的时机和场合。当孩子的自尊心受到挫折时,家长一定要从正面积极地进行开导,并做具体帮助,一定要维护好孩子的自尊心。

 5、用刺激性的语言挑衅,引发孩子的内疚和自责。比如:就是因为你不听话,我气得血压都升高了!要不是你,我不会被老师叫到学校去!

6、总是跟别的父母或亲朋好友说孩子的闲言碎语,完全不顾及孩子的感受

7、对孩子没有耐心,在孩子迫切得到安慰和支持时,没有及时反馈,而是敷衍了事

8、对孩子抱有不切实际的期望,要么期望太高,要么就是完全没有期望。

如果您有这些消极行为,也不用担心,在接下来的时间里,避免这些消极行为,多表现积极行为,改变自己的心态,用冷静的态度处理问题,用幽默的语言缓解问题,用恰当的方式向孩子表达建议和要求。这种转变,一定可以缓解亲子关系,减少孩子的叛逆行为。同时,我们还需要牢记一点:当我们在处理孩子问题时,一定要坚持自己的界限,不要给孩子任何哭闹的机会,因为,如果您松懈一次,孩子就会想方设法让您松懈无数次。

父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止直接关系着孩子的一言一行。几年前,我的一位学生,因为在学校打架欺负别的孩子,引起了严重的后果。当我把孩子的父母请到学校来沟通时,爸爸看见孩子,愤怒地走过来,二话不说,直接一巴掌扇在孩子的脸上,然后踹了孩子两脚,孩子直接倒在地上。更让我不解的是孩子没有任何表情,冷冷地从地上站起来,低头看着地板。爸爸的行为让我瞬间明白孩子为何脾气暴躁,动不动就用武力去解决同学矛盾了。他已经习惯了爸爸对待他的暴力解决问题方式,也学会了这种方式去对待同学。后来孩子告诉我,其实这是他最讨厌的方式,但是他又不知道如何去解决,去控制自己的情绪。其实,这个时候的他们,需要家长的及时支持与鼓励,正确引导他们渡过难关。当你用暴力来对待叛逆的孩子时,其实你失去了掌控力,因为孩子会把自己接下来的一切错误行为都归咎于你的暴力,并且会用相同的方法对待他人。

当孩子出现叛逆行为时,请先控制好自己的情绪,做好自己的情绪管理,冷静处理。当您感觉到自己正在被拖进权力争夺之中时,打破内心的刻板想法非常重要,想办法从新的角度来与孩子明智的交战,避免权力争夺。而且,请把注意力放在孩子身上而不是他的挑衅行为上,会消解不必要的冲突。孩子需要家长的支持与鼓励来正确引导他们渡过叛逆难关!

今天的课程到此结束,感谢您的聆听,希望能够帮助到您,我们下节课的主题是如何加强孩子的积极转变,满满的干货带给您,期待您的到来,我们下节课再见!




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